Business Case Intro Text

Zurich University of Teacher Education (PH Zurich) er videregående uddannelsesinstitution for lærere i Zürichs kanton. Det blev grundlagt i efteråret 2002 ved at fusionere elleve tidligere læreruddannelsesinstitutioner. PH Zürich er opdelt i uddannelsesområder for potentielle lærere på alle niveauer, efteruddannelse og rådgivning for lærere, hovedlærere og skolemyndigheder samt forskning og tjenester.

Omkring 4.000 studerende, 6.000 efteruddannelsesdeltagere, omkring 550 undervisere, akademiske medarbejdere og assistenter samt 240 medarbejdere arbejder på PH Zürich.

Business Case Figures
Description

adgangspunkter

Description

studiekort

Description

medarbejderkort

Business Case Image List
Zurich University of Teacher Education 1
Zurich University of Teacher Education 2
Zurich University of Teacher Education 3
Zurich University of Teacher Education 4
Zurich University of Teacher Education 5
Business Case Customer Testimonials
Name
Renato Sorlini
Position
Deputy Head of Facility Management på PH Zurich
Text

ProAccess Space-softwaren er ret kompleks på grund af dens enorme udvalg af funktioner. Men når du forstår strukturen med zoner, tider, mennesker og deres interaktion, er operationen sammenhængende og glat. Jeg sætter pris på de fleste funktioner i kalenderen, perioder, tidszoner og begivenhedslisten.

Business Case Salto Testimonial
Business Case Steps Description
Title
Udfordringen
Text

For den nye bygning af Zürich University of Teacher Education blev kun et opdateret elektronisk adgangskontrolsystem overvejet, hvilket især giver mulighed for bekvem styring af adgangsrettigheder. Universitetet havde allerede et mekatronisk fritstående system på sin gamle placering, men det virkede ikke til at leve op til kravene i den nye bygning på grund af dens mekaniske komponenter og komplet offline drift. Derfor blev det besluttet at indføre et nyt system. Søgningen begyndte med at udforske udbyderne. Samtidig søgte de ansvarlige rådgivning og information fra andre universiteter. Inputtet fra bl.a. Winterthur University of Applied Sciences gjorde, at man også undersøgte SALTO, da de var meget tilfredse med den trådløse elektroniske løsning fra udbyderen i Winterthur. Dette førte endelig til en testinstallation i Zürich til grundlæggende håndtering af funktionerne og mulighederne i moderne trådløse adgangskontrolløsninger, således man kunne få et indtryk af multiapplikationskapaciteten (blandt andet blev printere integreret).

I optakten til købet blev det defineret, hvilke funktionaliteter der helt sikkert skal indgå i det nye system. Disse omfattede en fungerende panik-funktionalitet og integration af multifunktionelle campus kort til medarbejdere og studerende samtidig med at bruge den tidligere ID-kort teknologi. Samtidig skulle systemet være nemt at vedligeholde, leverandøren skulle kunne tilbyde overbevisende support, og teknologien skulle være brugervenlig og dermed håndterbar.

Panik-funktionen spiller en central rolle i PH Zürichs adgangskontrolkoncept. Zürichs kanton fastsætter en obligatorisk panikløsning til nye bygninger på uddannelsesinstitutioner. Selvom dette ikke nødvendigvis behøver at låse – en alarm er minimumskravet – bør PH Zürichs panikløsning ikke være et separat design, men skal integreres i låsesystemet.

 

Title
Løsningen
Text

Zürich University of Teacher Education bruger en elektronisk løsning fra SALTO Systems til adgangskontrol i sin nye bygning, som blev åbnet i 2012. I alt 120 XS4 Original elektroniske dørbeslag i den smalle version med panik-funktionalitet er installeret på dørene til seminarlokalerne. Elleve elektroniske SALTO GEO-dobbeltcylindre anvendes i biblioteket. Der anvendes yderligere seks standardcylindre til de personligt tildelte instrumentskabe til studerende. Desuden er elevskabene i de offentlige områder, personaleomklædningsrum og foredragsholderes garderober udstyret med i alt 564 elektroniske XS4 Locker-låse. Derudover anvendes to elektroniske dobbeltlæsernøglebeslag fra XS4 ved den kontrollerede personalepassage mellem biblioteket og skrivecenteret samt flere SALTO offline væglæsere til elevatorkontrollen. Der er 36 SALTO online væglæsere installeret ved de eksterne indgange og dørene til foredragssalen, som ikke kun styrer adgangen, men også fungerer som opdateringsterminaler.

Brugeroplysningerne er multifunktionelle campuskort. Med dem får personale og studerende ikke kun adgang, men kan også foretage kontantløse betalinger i kantinen og cafeteria og bruge printerne. Desuden bruges de kontaktløse kort til at tjekke ud og returnere lån i biblioteket.

Værelser og områder kan låses lokalt via panik-funktionen i de elektroniske dørbeslag. Dørene kan derefter kun tilgås med særligt autoriserede adgangsmedier og dermed tilbyde et sikkert sted at trække sig tilbage i nødsituationer.

Business Case Key benefits
  • Panik-funktionen kan bruges til at omdanne rum og områder til sikre steder at trække sig tilbage i nødsituationer.
  • Grænseflade til HR-administration til bekvem udstedelse af medarbejder-id-kort.
  • Grænseflade til tilmeldingsstyring til effektiv udstedelse af campus-id-kort til studerende.
  • Klar og håndterbar administration af adgangsrettigheder
  • Enkel vedligeholdelse
Business Case Video Block
Business Case Technology
Business Case Location
Zürich
Business Case Bussiness type
Business Case Short Text

Zurich University of Teacher Education (PH Zurich) er en videregående uddannelsesinstitution for lærere i Zürichs kanton.

Business Case Short Image
Zurich University of Teacher Education List Image
Business Case Country tax
Business Case Industry
Expand this reference to complete bussiness case?
Yes
Bussines Case Region
Bussines Case Download Multi Language