Министерство образования Южной Австралии при строительстве своей первой новой школы за более чем 20 лет стремилось обеспечить соответствие здания современным требованиям, в том числе в отношении системы контроля доступа.
Ботаническая средняя школа Аделаиды это первая «вертикальная средняя школа» в штате, которая состоит из двух высотных зданий. Одно из них — это переоборудованное пятиэтажное здание Университета Южной Австралии, а второе — новое шестиэтажное здание. Два здания соединены мостами на верхних этажах и имеют общий атриум. Школа расположена в парковой зоне и имеет минимальную территорию. По периметру здания не установлено ограждений, что означает необходимость полного контроля доступа внутри здания.
точек доступа
студентов
Мы не могли предсказать, каким образом школа будет использовать некоторые из этих помещений, поскольку ранее они не использовались. Однако мы уверены, что сможем адаптировать нашу систему управления доступом под нужды школы.
Департамент активно инвестирует в строительство и ремонт образовательных учреждений, и система беспроводного электронного доступа SALTO является их предпочтительным выбором.
Джордж Данливи, занимающий должность стратегического менеджера по безопасности и управлению чрезвычайными ситуациями в Департаменте образования, рассматривает проблемы и предлагает пути их решения с использованием партнерства SALTO Gallagher, которое является одним из самых передовых и инновационных в области электронной безопасности на рынке.
«В рамках реализации проекта по созданию новой школы, начиная с восьмого и девятого классов, мы ожидаем значительного роста числа учащихся в ближайшие годы, поскольку наша проектная мощность составляет 1250 учеников. Это потенциально может привести к изменению в методах работы школы. В связи с этим, прежде всего, необходимо было убедиться, что наша система контроля доступа не будет ограничивать нас в будущем при расширении.
Одним из наших первых решений стало решение полностью отказаться от использования ключей, поскольку мы понимали, что ключи могут ограничить наши планы по расширению в будущем».
Обеспечение безопасности является актуальной проблемой для образовательных учреждений. В частности, средняя школа Ботаника в Аделаиде рассматривала возможность установки «секретных дверей» в некоторых классах, которые могли бы быть заперты в случае несанкционированного проникновения.
Необходимо было обеспечить гармоничное оформление всего интерьера, включая дверные конструкции. «Мы искали решение, которое бы обеспечивало контроль доступа и при этом выглядело эстетично», — отмечает Джордж.
«Интеграция была обязательным условием», — отмечает Джордж. «Нам необходимо было иметь возможность эффективно решать широкий спектр задач, связанных с обеспечением безопасности, используя единую платформу, которая предоставляла бы необходимую гибкость и возможности для управления доступом. SALTO уже несколько лет является предпочтительным решением для управления беспроводным доступом, и для нас было крайне важно, чтобы SALTO интегрировался с основной системой Gallagher».
Департамент также хотел, чтобы студенты не носили с собой несколько карточек, и выдвигал требования к системе контроля доступа, которая могла бы работать с существующими студенческими картами MiFare EV1.
Департамент решил установить систему SALTO на 123 внутренних дверях школы, включая классные комнаты, серверные, комнаты для персонала, конференц-залы, спортивные площадки и помещения для выступлений. По словам Джорджа, они выбрали беспроводной замок XS4 One BLE. Из 123 дверей 115 были оснащены онлайн-замками, а остальные — офлайн-замками в виртуальной сети SALTO (SVN) с функцией данные-на-карте.
«Доступ может быть легко настроен для каждого пользователя индивидуально», — говорит Джордж. «Например, мы предоставляем доступ к лифту для учащихся, пользующихся инвалидными колясками. Старшеклассники могут получить дополнительные права доступа вне учебного времени, например, если спортивный клуб сдает в аренду тренажерный зал, мы можем разрешить им посещать его в определенные дни и часы».
В случае возникновения чрезвычайной ситуации, требующей блокировки двери, сотрудники или студенты могут воспользоваться электронной кнопкой, расположенной на задней стороне двери, для блокировки.
Управление внутренними дверями осуществляется с помощью программного обеспечения SALTO ProAccess SPACE, которое легко интегрируется с системой Gallagher. В настоящее время программное обеспечение размещено на сервере в школе, но в 2021 году будет перенесено в облачную систему. Поскольку Департамент имеет несколько школ, работающих на SALTO, имеет смысл создать централизованный центр SPACE в качестве единой точки управления.
Система безопасности средней школы Аделаиды функционирует успешно. Весь процесс, начиная с концепции и заканчивая реализацией, позволил Департаменту образования Южной Австралии извлечь важные уроки и создать прочную основу для проектирования следующей партии государственных школ в штате, реализация которой уже начата.
- Простота использования: отсутствие необходимости замены ключей, возможность управления различными профилями доступа.
- Перспективность: гибкость, которая позволяет адаптироваться к меняющимся потребностям школы по мере ее развития.
- Интеграция с базовой системой безопасности — беспроводная интеграция с системой безопасности Gallagher.
- Управление доступом — определения прав доступа для групп пользователей или отдельных лиц.
- Учетные данные Bluetooth — возможность использовать свои мобильные телефоны в качестве идентификаторов.
- Контроль и отчетность — исключен обмен идентификационными данными, обеспечивается полная видимость того, кто получил (или пытался получить) доступ к каким дверям.
- Беспроводные замки BLE обеспечивают быструю установку и простоту дооснащения при необходимости.
- Виртуальная сеть обеспечивает гибкость резервного копирования и независимость от постоянного подключения к сети. Школа использует систему SALTO на одной из внешних входных дверей, что позволяет сотрудникам входить в здание даже при отсутствии электричества, без необходимости использования ключа.
Министерство образования Южной Австралии при строительстве своей первой новой школы за более чем 20 лет стремилось обеспечить соответствие здания современным требованиям, в том числе в отношении системы контроля доступа.
